Педагогический совет

К компетенции педагогического совета Учреждения относится:
   разработка и утверждение учебных планов, образовательных программ;
   организация работы по повышению квалификации педагогических работников Учреждения, развитию их творческих инициатив, распространению передового педагогического опыта;
   представление педагогических работников к различным видам поощрений;
   изучение информации педагогических работников Учреждения, докладов представителей организаций и учреждений различных форм собственности, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и воспитания;
   определение приоритетных направлений деятельности и основных направлений инновационной деятельности Учреждения;
   утверждение годового плана работы Учреждения;
   разработка и утверждение локальных нормативных актов Учреждения по вопросам образовательного процесса и педагогической деятельности, внесение предложений по изменению и дополнению Устава Учреждения;
   принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации выпускников Учреждения, переводе в следующий класс; выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами и медалями;
   подведение итогов деятельности Учреждения за учебный год;
   рассмотрение жалоб и заявлений родителей (законных представителей) обучающихся на действия (бездействие) педагогических работников Учреждения;
   иные функции, вытекающие из целей, задач и содержания уставной деятельности Учреждения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

1. Реализация государственной политики по вопросам образования.
2. Ориентация деятельности педагогического коллектива Учреждения на совершенствование образовательного процесса.
3. Объединение усилий организации, осуществляющей образовательную деятельность, на повышение уровня образовательной работы.
4. Разработка содержания работы по общей методической теме Учреждения.
5. Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Обсуждает образовательную программу и программу развития Учреждения и предоставляет её для утверждения Управляющим Советом Учреждения.
Определяет порядок проведения промежуточной аттестации для обучающихся.
Обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования.
Решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный год обучения с согласия родителей.
Решает вопрос об исключении обучающегося из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения в порядке с Законом РФ «Об образовании в РФ» и Уставом Учреждения.
Обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей).
Принимает план работы Учреждения на учебный год, локальные акты.
Выдвигает кандидатуры учителей, представляемых к почётному званию.
Заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности;
Принимает решение, о допуске учащихся к итоговой аттестации, предоставлении обучающимся, имеющим соответствующие медицинские показания, возможности сдать экзамены в форме ГВЭ, выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями.